EDUCACIÓN VIAL

Paz y bien:

Los alumnos de 5º y 6º han podido continuar su formación en Educación Vial, con una práctica en el centro.
 Si anteriormente se les dio una charla teórica, en esta ocasión han podido realizar la parte práctica.

 Para ello se ha instalado un circuito de Educación Vial, con señales ,cruces, semáforos rotondas etc. Los alumnos han traído sus bicicletas par poder circular en el circuito.

La actividad ha sido muy gratificante y esperemos poder volverla a realizar. 

Desde el centro damos las gracias a Ana  por la formación recibida.Resto de fotos por Facebook.

CHARLA DE PRIMEROS AUXILIOS

Paz y bien:

El pasado lunes los profesores de las Etapas de Educación Infantil y Primaria, recibieron una charla sobre primeros auxilios.
La charla fue llevada a cabo por la pediatra Carmen Navas , a la cual aprovechamos para darle las gracias ,por su colaboración con el centro.  A la misma también fue acompañada  de personal de enfermería del Centro de Salud, para realizar unas prácticas de RCP. 
Gracias a tod@s.

El alumnado de 4º de EP llega al “mundo de la relajación”

El alumnado de 4º E.P. hemos trabajado Mindfulness, un método de relajación. Nosotros hemos conocido cómo funciona. 

REDACCIÓN: Samuel, Ángela, Elena, Ariadna y Marta. 

Instantánea de una sesión de mindfulness 

Muchos de vosotros habréis escuchado hablar de esta palabra de moda, pero muchas veces no sabemos a qué se refiere exactamente. Mindfulness es una práctica que nos ayuda a ser conscientes de lo que estamos pensando o haciendo en ese mismo instante, como por ejemplo respirar. Esta práctica nos ayuda a relajarnos en los momentos en los que estamos estresados. 

¿CÓMO FUNCIONA MINDFULNESS? 

Mindfulness significa "mente plena" y funciona. No se puede llegar ni en coche, ni en avión ni en tren; sólo se puede llegar por medio de la respiración

Mindfulness nos ha parecido una actividad muy chula con la que aprendemos a tomar conciencia de nuestro cuerpo.

El alumnado de 4º de EP se convierten en reporteros

El alumnado de 4º EP está redactando noticias sobre actividades que ha realizado el
grupo clase mediante grupos cooperativos.

REDACCIÓN: Carlos, Nerea, Óscar y Claudia

Alumnado 4º EP: interiorizando la estructura de una noticia

Paz y Bien;

El alumnado de 4º de EP ha redactado textos periodísticos explicando los juegos y actividades realizadas tanto dentro como fuera del aula. 

El primer grupo, se ha encargado de la visita a la almazara PYDASA y la cata de aceite que Jesús Gálvez hizo en nuestro centro; el 2º grupo ha redactado acerca del Mindfulness, técnica que hacemos algunos días después de recreo y nos ayuda a relajarnos. El 3º grupo

explicará cómo jugar a “Emojis” de Francés. El 4º grupo ha redactado sobre el juego de CC. de la Naturaleza, con el que hemos aprendido el aparato locomotor, el sistema nervioso y los sentidos. A su vez, el 5º  grupo ha explicado el herbario que hicimos con hojas de plantas en la asignatura de CC. de la Naturaleza que hicimos con los ordenadores. Y por último, el 6º grupo, hemos elaborado esta noticia para introducir las de nuestros compañeros.

Tanto la redacción de las noticias como las diferentes actividades y tareas, nos han parecido muy divertidas y nos hemos sentido como auténticos periodistas.